ТУРШИЛТ СУРГАЛТЫН АГУУЛГА

мОДУЛЬ-1 бАГА БОЛОВСРОЛД мхт-ИЙН ГҮЙЦЭТГЭХ ҮҮРЭГ

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 1.1. Боловсролын салбар дахь МХТ-ийн хөгжлийн чиг хандлагыг судлах, сургалтад нэвтрүүлэх боломж. (1 цаг)

Сэдэв 1.2. Бага боловсролын цөм хөтөлбөр дэх МХТ-ийн хэрэглээ. (1 цаг)

Модуль 1-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-1 бАГА БОЛОВСРОЛД мхт-ИЙН ГҮЙЦЭТГЭХ ҮҮРЭГ

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 1.1. Боловсролын салбар дахь МХТ-ийн хөгжлийн чиг хандлагыг судлах, сургалтад нэвтрүүлэх боломж. (1 цаг)

Сэдэв 1.2. Бага боловсролын цөм хөтөлбөр дэх МХТ-ийн хэрэглээ. (1 цаг)

Модуль 1-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-2 хөтөлбөр, үнэлгээ

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 2.1. МХТ-д суурилсан бага боловсролын онцлогт тохирсон багшлах арга зүйд суралцах. (1 цаг)

Сэдэв 2.2. Бага боловсролын цөм хөтөлбөрийн зарим агуулгыг МХТ-той уялдуулах. (1 цаг)

Сэдэв 2.3. МХХТ-д суурилсан суралцагчдад зориулсан агуулга боловсруулах, турших. (1 цаг)

Сэдэв 2.4. Бага ангийн хичээлийн цахим хэрэглэгдэхүүний сан буюу цахим портфолио үүсгэх, арга зүйд суралцах. (1 цаг)

Сэдэв 2.5. Цахим нээлттэй технологийг ашиглан үнэлгээний сан боловсруулах, сургалтын үнэлгээнд ашиглах арга зүйд суралцах. (1 цаг)

Модуль 2-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-3 арга зүй

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 3.1. Суралцагчдын сурах үйлийг дэмжихэд МХХТ-ийн нөөцийг ашиглах боломжийг судлах, сургалтад нэвтэрүүлэх. (2 цаг)

Сэдэв 3.2. Цахим сургалт удирдах системийн орчинд сургалт зохион байгуулах арга зүйд суралцах. (2 цаг)

Сэдэв 3.3. Багш, оюутнуудтай цахим харилцаа, хамтын ажиллагаа үүсгэх, сургалт арга зүйн цахим материал боловсруулах хамтран ажиллах. (2 цаг)

Модуль 3-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-4 мэдээлэл харилцааны технологи

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 4.1. Ухаалаг утас, таблет зэрэг технологийг сургалтад ашиглах боломжийг судлах, турших. (4 цаг)

Сэдэв 4.2. Онлайн сургалт удирдах системтэй ажиллах, сургах, судлах үйлд системтэйгээр ашиглах. (4 цаг)

Сэдэв 4.3. МХТ-ийг сургалтад нэвтрүүлэхдээ мэдээллийн нууцлал, аюулгүй байдлыг хангах, мэдээллийн хэрэглээний ёс зүй, зохиогчийн эрхийг эрхэмлэх. (4 цаг)

Сэдэв 4.4. Бага боловсролд хэрэгжиж буй мэдээллийн системийн ач холбогдлыг ойлгох, сургалт арга зүйн үйлдээ үр дүнтэй хэрэглэх, зөвшөөрөгдсөн эрхээр хандах. (2 цаг)

Модуль 4-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-5 суралцахуйн зохион байгуулалт болон удирдлага

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 5.1. Анги танхимд МХТ-ийн орчин бүрдүүлэх, сургалтад үр дүнтэй хэрэглэх аргачлалд суралцах (1 цаг)

Сэдэв 5.2. МХТ-ийг суралцагчдын хөгжлийг дэмжих болон бусад багш, эцэг эхчүүдтэй хамтран ажиллах хэрэгэл болгон үр дүнтэйгээр ашиглах чадварт суралцах. (1 цаг)

Модуль 5-ийн бүтээлч даалгавар

мОДУЛЬ-6 багшийн хөгжил

Бүлгийн агуулга:

Сэдэв 6.1. Бага боловсролын суралцахуйн хэрэгцээг хангаж цахим хэрэгсэл, нөөцийг тодорхойлох үүднээс сургалтын практик ажиглалт хийх. (1 цаг)

Сэдэв 6.2. Багшийн ажлын бүтээмжийг нэмэгдүүлэх, багш, эцэг эхчүүдтэй санал бодол, нөөц материалаа хуваалцах. (1 цаг)

Сэдэв 6.3. МХТ-ийн чадамжид суурилсан бага ангийн багшийн мэргэжлийн хөгжлийг дэмжих арга зүй. (1 цаг)

Модуль 6-ийн бүтээлч даалгавар